El Grupo de Investigación en Educación en Ambientes Virtuales (EAV) de la Facultad de Educación de la UPB, trabaja desde el año 2000 por la articulación de los esfuerzos investigativos de la Universidad en el tema de la aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a la Educación. 

Desde sus inicios ha emprendido un proceso sistemático de reflexión y formación sobre la educación virtual en el contexto de la educación básica, media y superior. Esta reflexión ha estado acompañada permanentemente de una acción práctica en contexto y de experiencias que le han permitido al Grupo procurar la inmersión por parte de la comunidad académica docente y discente en esa cultura tecnológica que está presente, permea, interviene y forma parte activa del proceso educativo. Lo cual, permite, además, el desarrollo de unas competencias específicas en el docente para la creación y diseño de cursos en ambientes virtuales.

Los trabajos investigativos y la productividad académica del Grupo le han hecho acreedor de la categoría de excelencia (categoría A) dentro del escalafón de Colciencias.

• 27.07.07
  Tercera edición REVISTA Q: A partir del 31 de julio estará disponible la tercera edición de la Revista Q, una publicación electrónica de divulgación académica y científica de las investigaciones y reflexiones sobre la relación entre Educación, Comunicación y Tecnología. 
• 27.07.07
  Parafernalia: En su versión Beta, ya está listo Parafernalia, un material multimedial lúdico-educativo, creado por EAV para reforzar y apoyar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias sociales en educación básica, específicamente en el grado segundo, cuyo objetivo, más que sustituir los contenidos de esta materia, es generar preguntas y propuestas que dinamicen la enseñanza, incentivando la participación directa de los estudiantes con los conocimientos a los que son expuestos. 
  
  Esta herramienta educativa busca generar aprendizajes significativos en los estudiantes, quienes juegan a ser unos famosos directores de teatro, que ponen en escena lo que imaginan, conocen, averiguan, aprenden y sueñan, acerca de la relación entre el territorio que habitan y perciben como cercano (Medellín), y los temas que normalmente estudian en la asignatura de Ciencias Sociales, reforzando en este proceso sus competencias ciudadanas. 
• 27.07.07
  Libro Buenas Prácticas e-Learning: El Grupo de investigación EAV hace parte de los colaboradores de la publicación internacional “Buenas Prácticas e-Learning”, iniciativa de la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia de España (ANCED); de la cual participan más de 50 universidades y centros similares a Anced. El libro estará a la venta a mediados del segundo semestre de 2007.
 
• En funcionamiento el Banco de Objetos Informativos y de Aprendizaje de la UPB: Después de un trabajo de adaptación, catalogación y montaje, quedaron a disposición de la comunidad universitaria de la UPB y de todos quienes nos visiten, más de 200 objetos informativos y de aprendizaje en diversas áreas del saber, elaborados y entregados para este fin por docentes de la UPB.
  
  Este es un espacio donde el conocimiento se dispone para todos aquellos que más que aprender, desean multiplicar y compartir la experiencia del saber. Descubra, aproveche, interiorice y genere saber desde la producción intelectual de otras mentes, que como la suya, viven la pasión del conocimiento. http://eav.upb.edu.co/banco/